文章-世纪中文出版社

随着大数据技术的不断发展，它不可避免地对传统的会计工作带来挑战，同时也对中职会计课程教学产生了影响。只有不断更新中职会计课程教学理念，才能更好地结合大数据的优势，让学生能够了解时代的需求变化，并对会计课程知识进行针对性地学习，以确保学生的专业能力能够得到提升。基于此，中职会计教师可以利用大数据应用，及时准确地分析学生的学情，根据大数据所追踪到的学生个体的不同情况，调整教学方法，提高课堂教学效果。本文针对大数据时代中职会计教育模式的改革与创新展开研究。

基于互联网环境的医学影像技术专业教学改革问题研究下载：142 浏览：1546

王浩《中国医学研究》 2023年9期

摘要:

当前，医学影像技术专业的培养模式已经无法满足医学成像技术的快速发展，因此，本文将互联网+技术作为研究对象，对当前的学科发展状况以及在新形势下，社会对影像技术教学人员的要求进行了分析，并对互联网+医学影像技术创新教育教学模式的现状与途径和进行了讨论。

国际化视野下医学检验技术专业建设的探讨下载：120 浏览：1527

罗银莉张惠芬《医学研究前沿》 2023年2期

摘要:

医学检验技术是针对基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本知识和技能，在各地各级医院、地方血站、卫生防疫、检验等部门进行医学检验、卫生检验等。目前医学检验技术不断发展完善，在国际医学应用上成绩突出，引起广泛关注。本文以英国和法国高校在学科建设和培养目标方面的专业建设为例，就国际化视野下医学检验技术的专业建设展开论述。

医学院校生物技术专业学生的自主学习能力调查分析下载：246 浏览：3030

高雪秦加阳马运琪张浩高政权《中国医学研究》 2021年10期

摘要:

目的分析医学类院校生物技术专业学生日常自主学习情况，查找学生自主学习中的问题，提出帮助学生改善自主学习能力的建议。方法通过问卷调查的方式对滨州医学院2018级生物技术1班、2班共70名学生进行自主学习能力评价、课程改革接受度等内容的调查分析。结果学生普通接受混合课程等课程改革方式，但对自我学习管理、学习动力等评价不高，且存在自主学习意识不强、能力欠缺等问题。结论学生自主学习能力亟须提高，教师要根据学生具体情况，制定有效措施帮助学生提高自主学习能力。

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