文章-世纪中文出版社

石春轩子1，2 《当代音乐研究》 2020年1期

摘要:

布依族位于中国西南部地区,语言属于汉藏语系、壮侗语族、壮泰语支。布依族民歌风格古朴典雅、歌曲种类繁多,并且拥有极为深厚的内涵和底蕴。尤其是20世纪以来,伴随政治格局的稳定,国家在场的支持,使布依族民歌重新焕发新生。本文以20世纪以来的布依族民歌为主体,从音乐形态研究入手探究其发展特点,并通过分析提出相关借鉴与启示,为中国少数民族音乐艺术发展提供经验。

声乐教学的多元化发展探究下载：90 浏览：475

沈彤《当代音乐研究》 2019年12期

摘要:

多元化是当今时代的一大特色,为了顺应时代发展趋势,声乐教学也必然要走上多元化发展道路。考虑到关于声乐的教学内容复杂且丰富,各学派对教学理念的看法又各不相同,因此声乐教学多元化既具备很强的可行性,同时也面临着不小的阻碍。本文围绕声乐教学多元化进行分析,探究其教学特色、发展意义和未来趋势,从而更好地实现文明的传承。

论声乐教学中的情感体验下载：76 浏览：496

雷贞《当代音乐研究》 2019年12期

摘要:

在声乐教学中,情感体验不只实现了学生对于声乐外在质量的学习,也实现了学生在声乐教学中的内在情感需要和审美需要。要了解情感体验在声乐教学当中的效果,需要明确情感体验的作用以及在声乐教学当中的实现方式。

中俄高等音乐院校声乐教学比较研究下载：68 浏览：387

王世让1，2 《当代音乐研究》 2019年12期

摘要:

作者在俄罗斯国立圣彼得堡音乐学院学习声乐几年,在这几年中收获颇大。通过俄罗斯圣彼得堡音乐学院的一整套系统的声乐教学体系和我国音乐高等院校的声乐教学做了一些比较,指出我国声乐教学中不足之处。

人工智能的自我意识觉醒——谈日本当代芭蕾《妮娜物语》下载：68 浏览：538

朱紫薇《当代音乐研究》 2019年11期

摘要:

现代芭蕾《妮娜物语》是一部集强大肢体、精妙音乐、炫酷视觉于一体的震撼之作。妮娜是个虚拟的女性概念,是舞台上5位人偶舞者的代名词,就如同人工智能时代的机器人一般。当舞台上的灯光逐渐变得昏暗时,身着黑色衣服的男性舞者开始试图操控人偶的肢体,机器人与操控者的博弈故事也就此展开,人工智能神秘的面纱被一一撕碎,慌乱、暴躁、惊恐、控制欲……人性与机械化"与生俱来"的零度属性也蔓延开来。在观看过程中,很多人会评价其动作和编排使人"血脉贲张",然而我却分明感受到舞台上冰冷的气氛和人性中最无情的操控欲逐渐流向身体的每一处,使我的思维和知觉也逐渐趋于"零度",因为它在不断地向你质疑,并且引领你层层深入问题的真相。

潮州音乐文化在地方高校音乐教育的传承与创新下载：90 浏览：361

曹亮1 肖宏2 《当代音乐研究》 2019年11期

摘要:

高校音乐教育是音乐文化传承的重要纽带,直接关系到我国未来音乐发展的走向,但目前我国的高校音乐教育的纽带作用并未得到应有的发挥,在继承传统文化精髓上还不尽如人意,本文通过对潮州音乐文化在地方高校音乐教育中传承的困境的分析,探讨其传承的创新路径。

民办高校声乐学生钢琴即兴伴奏能力的培养下载：65 浏览：477

王志伟《当代音乐研究》 2019年11期

摘要:

钢琴即兴伴奏能力的培养,对于音乐专业声乐方向学生后续的训练、工作及音乐技能的提升,均有较大的促进作用。伴奏是音乐的一种重要表现形式,是乐曲中必不可少的一部分。也是独特的伴奏乐,不管是人声,还是其他乐器都可通过钢琴进行伴奏。以钢琴为伴奏,不仅能渲染出音乐气氛,而且能与演唱者或演奏者密切配合,更好地为音乐情绪做出很好的补充,传达出演唱着和演奏者内心的情感。如今,在音乐教学中,钢琴即兴伴奏已成为音乐教师必不可少的教学技能,否则,将不能胜任课堂教学内容。文章首先介绍了即兴伴奏的发展历程,强调了民办高校音乐专业声乐方向学生钢琴即兴伴奏的重要性,接着就培养即兴伴奏能力提出了针对性的方法及策略,最后阐明了钢琴即兴伴奏的价值及意义。

声乐学生演唱“大曲目”的成因和对策分析下载：82 浏览：476

殷进良李远彤《当代音乐研究》 2019年10期

摘要:

学生喜欢演唱音域宽、篇幅长、难度大的"大曲目",是高校声乐教学中的一个常见现象,特别是以低年级学生更为普遍。这种不顾个人实际水平的盲目拔高,不仅难以获得高质量的演唱效果,而且还会对学生的发声器官造成损害,对声乐学习生涯产生不利影响。因此应对该问题有充分的重视,深入分析其成因,并探索出有针对性的解决路径。

黑龙江绥化地区农村音乐教育现状与对策分析下载：85 浏览：489

金相莉《当代音乐研究》 2019年9期

摘要:

绥化位于黑龙江省中南部,全区坐落在松嫩平原的呼兰河流域,地处世界三大寒地黑土区域之一。本文以田野调查为基础,通过对绥化周边3个县城2个乡镇的实地走访、问卷调查等方式,对寒地黑土地区农村音乐教育的现状进行梳理,对所面临的问题及发展方向,提出建设性意见。

从人类学视角看萨满文化与东北民乐之间的关系下载：83 浏览：420

汪健常乐《当代音乐研究》 2019年8期

摘要:

以人类学视角看萨满文化与东北民乐之间的渊源关系,是笔者将人类学、萨满文化、东北民乐作为主要内容,从全新视角探索、研究萨满文化的深刻内涵的一种尝试。萨满文化作为一种原始宗教信仰的衍生文化,其历史发展源远流长,讲究万物有灵,崇尚自然,并将其视为该种文化的思想核心。身为一种原始宗教信仰,萨满文化一直存在于漫长的人类社会发展中,在人类思想文明里拥有不可替代的地位。从地理位置上来讲,萨满文化主要存在于亚洲的东北部,但在世界各个地方都有其传播和发展。

非遗文化传播下赣南采茶戏的现状与发展下载：84 浏览：383

黄硕樊凤龙《当代音乐研究》 2019年8期

摘要:

民间文化组成了我国深厚的优秀文化,大部分地方曲艺带有当地的特色,具备浓郁的乡土气息,赣南采茶戏是当地人们所青睐的剧种,其是戏曲和茶文化之间的有效融合。本文分析了基于非遗文化传播下的赣南采茶戏现状与发展,期望为未来的相关研究提供参考。

金华道情的艺术特征与保护对策下载：91 浏览：432

周敏《当代音乐研究》 2019年8期

摘要:

金华是一座有着丰富历史底蕴的城市,除了众所周知的金华婺剧,还有一种植根在百姓生活中的艺术形式——金华道情。本文将介绍金华道情的艺术形式与生存现状,为金华道情的保护与发展提出建议。

满族民间舞蹈音乐研究初探下载：94 浏览：314

果蕾1，2 崔馨月1 《当代音乐研究》 2019年8期

摘要:

我国作为一个多民族的国家,不同的民族在发展中因为自己历史以及文化背景的影响,形成了风格迥异的舞蹈音乐文化,其中满族舞蹈音乐作为较为经典的艺术形式,有着属于自己的文化民族特点。对此文章主要对满族民间舞蹈音乐的特点进行了简单的分析研究。

传承传统音乐的新形式:戏歌下载：73 浏览：385

崔巧玲《当代音乐研究》 2019年7期

摘要:

戏歌是中国所独有的一种艺术形态,它作为传统与现代相结合的艺术形式,而广受当代群众的欢迎。它不断扎根泥土,着于创新,为中国传承和发展民间戏曲音乐和现代音乐开辟了一条新的道路。

莫谢莱斯《二十四首钢琴练习曲OP.70》之第三首演奏分析下载：78 浏览：310

黄安迪《当代音乐研究》 2019年7期

摘要:

笔者搜集资料发现,关于莫谢莱斯的文献资料少之又少,并且这两年也没有新的文章发表。为了填补这一空白,笔者选取了自己所在弹奏的莫谢莱斯《二十四首钢琴练习曲OP. 70》的第三首半音阶练习曲对莫谢莱斯的练习曲做一些研究。另外,笔者也将适当地结合《溪山琴况》中的观点来阐述。

李斯特《匈牙利狂想曲第八号》的艺术分析下载：82 浏览：362

何可人《当代音乐研究》 2019年6期

摘要:

本文以弗朗茨·李斯特的作品《匈牙利狂想曲》第八首为研究对象,从创作背景、节奏、风格、结构以及演奏逐一进行分析和总结,在把握乐曲民族文化情感的同时,对作品进行深层次的剖析与诠释,以求更好地诠释其意义并予后世弹奏者以借鉴。

意大利真实主义歌剧的审美实践与当代价值下载：76 浏览：452

贾坤《当代音乐研究》 2019年6期

摘要:

意大利真实主义歌剧起源于十九世纪末,受实证主义思潮的影响,体现在歌剧方面所产生的艺术表演和创作的变化便是对现实的关注与超越,本文从意大利真实主义歌剧的审美特征出发,探究意大利真实主义歌剧的实践方位,寻求其对当下歌剧创作的艺术价值。

美声唱法和民族唱法的融合路径下载：82 浏览：394

于婷婷《当代音乐研究》 2019年5期

摘要:

由于音乐风格、区域、民族特色、审美习惯、语言文化等因素,造成了美声唱法与民族唱法之间的种种差异化,形成了不同的艺术风格和声乐学派。美声唱法源于西方,是西方人极为推崇的歌唱方式,目前美声唱法以意大利为代表,具有西方特色和魅力;民族唱法具有独特的风格韵味,能体现我国传统民族文化和艺术的魅力。本文从歌唱艺术中的呼吸运用、嗓音运用、吐字、咬字运用三方面,探讨了美声唱法与民族唱法之间的相同之处和差异化,并分析了美声唱法与民族唱法在呼吸、发声、吐字咬字三种技巧上的融合。

论通俗歌曲演唱对美声唱法的借鉴下载：76 浏览：338

赵春雷《当代音乐研究》 2019年5期

摘要:

美声唱法经过四百年的发展历史,已经发展为一门具备成熟发声系统的演唱艺术门类,受到全世界范围的欢迎。通俗歌曲在演唱时强调自然嗓音,具备鲜明的演唱特征,随着全球化经济发展的不断推进,通俗歌曲和美声唱法也在彼此借鉴演唱技法和表演形式,吸取各自特点,本文将主要探讨通俗歌曲和美声唱法之间的借鉴关系,望能为音乐界同人进行理论研究提供一定借鉴。

论钢琴基本功的训练下载：58 浏览：416

隆翔1 李慧2 《当代音乐研究》 2019年5期

摘要:

钢琴基本功的训练是平时的必修课,只有养成好的素养、习惯,才能更有效的学习钢琴。练习过程中还应注意弹琴的方法,正确的手型、均衡的触键、果敢的力量以及手指的灵活性才能达到弹琴收放自如、音色颗粒饱满的音响效果。

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