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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策下载：338 浏览：2452

蒋佩《文学研究》 2022年11期

摘要:

儿童文学本身在语文教学中占据一定的比例，是小学语文教学中的重要资源，但从目前来看，儿童文学的应用相对较弱，很多教师并没有充分发挥出这一题材的教育作用和教学价值，学生也没有对这一体裁类型产生深刻影响。因此，本文从儿童文学作品教学现状入手，针对需要解决的问题提出具体可行的应用措施手段，以期提高学生的综合素质水平。

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