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教育信息化背景下小学数学教学路径
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谢宝森
《现代教育教学研究》
2021年6期
摘要:
信息技术在整个小学数学教学过程中的使用,能够在极大程度上帮助学生们提高自身的数学学习兴趣,使得他们将自身的注意力集中在课堂上,从而更好地掌握有关知识。另外,使用信息技术能够在极大程度上使得抽象的数学知识变得更加直观,如此一来,能够让学生们更好地理解抽象的数学概念,使得他们在解决问题时更好地运用所学知识。鉴于此,本文对教育信息化背景下小学数学教学路径进行了探索。
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