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新课标下初中音乐教学模式的探讨
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刘璐璐
《当代音乐研究》
2022年3期
摘要:
音乐作为艺术,对教育有很大的价值。它培养了学生的感情,让学生的性格变得开朗。是提高中学生审美能力的重要阵地,教师需要及时发现当前音乐教育存在的问题,在初中音乐教育中不断优化、更新教育方法,提高教育效果。本文以初中音乐课程为例,对具体教学策略进行了详细的研究和分析。
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