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职业高中美术专业“双师型”教师队伍建设研究
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93
浏览:
1994
张丽蒙
《中国职业教育》
2024年8期
摘要:
本文旨在探讨职业高中美术专业“双师型”教师队伍建设的现状、问题及策略。随着社会对高素质技能型人才需求的增加,职业高中美术专业的教学质量成为关键。而“双师型”教师,即同时具备理论教学与实践教学能力的教师,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。文章通过分析当前“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出了相应的解决策略,以期为职业高中美术专业教育质量的提升提供参考。
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