文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

廖芳芳--文章已录用《应用化学学报》2025-10-27

查东东--文章已录用《应用化学学报》2025-10-27

邵莉莉--文章已录用《课程教育研究》2025-10-27

田颖--文章已录用《课程教育研究》2025-10-27

黄卫红--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

陈静勉--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

骆殿兵--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

苏慧怡--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

钟桂珍--文章已录用《中国职业教育》2025-10-27

吴锦秀--文章已录用《中国职业教育》2025-10-27

于洪江--文章已录用《石油科学研究》2025-10-27

赵军翁--文章已录用《石油科学研究》2025-10-27

周晓彤--文章已录用《材料科学研究》2025-10-27

谢宝华--文章已录用《材料科学研究》2025-10-27

胡雪薇--文章已录用《国际科技论坛》2025-10-27

孔祥爱--文章已录用《国际科技论坛》2025-10-27

车震宇--文章已录用《中国建筑》2025-10-27

罗瑜斌--文章已录用《中国建筑》2025-10-27

黄军蒙--文章已录用《预防医学杂志》2025-10-27

凌良健--文章已录用《预防医学杂志》2025-10-27

首页 > 期刊 > 文章

浅谈如何提升小学语文古诗词教学质量下载：379 浏览：3216

曾继兰刘慧敏《中文研究》 2021年3期

摘要:

古诗词在小学语文教学中占据重要地位，其精炼语言、深挚情感和独特韵律为学生提供了一场文学盛宴，升华了他们的思想境界。教师应根据学生实际，优化教学策略，首要激发阅读兴趣，通过更新观念、文史融合、联系生活等方法，引导学生深入理解古诗词意蕴，与作者情感共鸣，从而构建生动高效的语文课堂，助力学生成长。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2