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摭谈促进学生乐学道德与法治的道法下载：120 浏览：1583

段栋杉《中国法学研究》 2023年5期

摘要:

语文学科所蕴涵的思想性、人文性与道法性具有内在的相似性和融通性，其营养对道法的教化有助益，而同一主题的道法则是对语文主题的阅读的补充和延伸。语文、道法课程对学生思想的培养，也能在课堂教学中得到贯彻和反馈。所以，要把这些主题相近、价值取向一致的学科进行有效的整合，以实现课程资源的优势互补，以丰富资源，节省教学时间，提高教学效果，全面提高学生的综合素质。

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