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初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略
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殷娟
《化学研究前沿》
2024年8期
摘要:
在初中教育中,化学作为一门基础学科,对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。然而,由于化学知识的抽象性和难度,不少学生对化学学习缺乏兴趣。这篇文章的目标是研究如何在初中化学课程中,激发学生的学习热情,并通过实际的案例,提出科学的教育手段和策略,以期为优化化学教育成果提供借鉴。
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