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浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
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翁雨晨
《当代音乐研究》
2025年4期
摘要:
随着社会的不断发展,小学阶段的音乐教育越来越受到关注。音乐是一门艺术类的学科,开展全方位的音乐教学能够有效调动学生学习的积极性,培养学生的音乐情操,实现学生全面发展。基于此,本文重点探头了小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养方法,促使小学音乐教师真正认识到教学主旨和核心,尊重学生主体地位,了解学生实际学习需求,重视学生兴趣培养,提高学生专业化水平。
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