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“三全育人”视域下研究生应急管理路径探析
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胡晓燕
《教学管理研究》
2022年5期
摘要:
近几年来国际风云变幻莫测,中国面临着各种机遇和挑战。面对新时代的大学生步入校园,传统学生管理模式的强制性与新时代学生要求的自由之间的矛盾愈演愈烈。随着高校信息化建设进入智慧校园的2.0时代,创新学生管理工作路径,构建高校思政网络平台,加强“主渠道”和“主阵地”建设,建立交互式思政平台已经是新时代背景下学生管理的必然要求。应急管理作为学生管理的重要部分,必然需要依托高校思政网络平台实现,提升管理效率。基于此,本文主要对“三全育人”视域下研究生应急管理路径进行探析,详情如下。
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