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基于新工科建设背景下的“山水林田湖草生命共同体”地学实践教学模式探索研究 下载:8 浏览:94
摘要:

面向国家生态文明建设与“新工科”发展需求,工程建设的理念与实践正经历深刻转型,亟需培养具备整体生态观、绿色技术能力与系统治理素养的新型人才。河海大学地质工程专业以“山水林田湖草生命共同体”理念为引领,创新构建了“双融合-四级递进-四维联动-四向引领”系统架构与“课程教学-专业实践-创新创业”三位一体培养路径相融合的地学实践教学新范式,有效破解了工程与生态脱节、创新实践不足等传统培养难题,有力提升了人才服务国家战略与绿色发展的综合能力。

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