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小学体育课堂中田径游戏创新与实践研究
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黄林鹏
《中国体育科学》
2024年5期
摘要:
随着我国教育的不断改革,越来越多的新型教学模式和理念被应用于小学体育教学之中。在小学体育教学中,田径教学是一项非常重要的教学内容,为了有效提高小学生的身体素质和心理素质,就需要对小学生开展田径游戏创新与实践。小学阶段的学生年龄较小,所以对于田径游戏的学习兴趣并不高,教师就需要在体育课堂中不断地创新与实践田径游戏,让学生对体育项目产生更浓厚的兴趣,让学生在游戏中锻炼身体、增强体质、提高学习效率。本文通过分析小学体育课堂中田径游戏创新与实践存在的问题,提出相应的改进策略,以供参考。
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