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关于初中物理作业实践性的研究——以光的折射为例
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徐建丽
《物理进展》
2025年4期
摘要:
本研究聚焦于初中物理作业实践性的探索,以光的折射实验为例,详细阐述了实验的设计、实施过程及对学生的影响。通过引导学生亲手操作实验器材,观察并记录光的折射现象,旨在帮助学生深入理解光的折射原理,并培养他们的实践能力和科学探究精神。实验结果表明,实践性作业不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升他们的物理学习效果。此外,本研究还探讨了实验过程中可能遇到的问题及解决方案,为初中物理教学提供了有益的参考。
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