文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(42)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(47)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
许锋华--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-16
戴红宇--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-15
樊香兰--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-16
王昭君--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-15
牛君霞--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-14
何潇蓉--文章已录用《科学界》2025-10-16
张程--文章已录用《科学界》2025-10-14
王玉刚--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16
尹西明--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16
张俊芳--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-15
李刚--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-16
李万--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-15
朱宁波--文章已录用《中国教育研究》2025-10-16
吴宗劲--文章已录用《教育学研究》2025-10-15
董泽芳--文章已录用《教育学研究》2025-10-16
叶勇--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-16
王越--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-15
张静林--文章已录用《中国城镇》2025-10-16
刘琳婕--文章已录用《中国城镇》2025-10-15
倪笑宇--文章已录用《交叉科学研究》2025-10-16
首页
>
期刊
>
文章
全纳教育理念下特殊学校形体教学的研究
下载:
225
浏览:
2106
石敏
《现代教育教学研究》
2021年8期
摘要:
全纳教育是一种新的教育理念,尊重每一个学生个体,反对分类和歧视。对于特殊学生来说,他们和正常孩子有一些区别,更需要被平等的爱护和对待。形体教育是教育的重要组成部分,对特殊学生来说可以帮助他们康复有一定的帮助,本文就全纳教育理念下,如何在特殊学校开展形体教学提出一些思路,帮助特殊学生更好的完成形体教学。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2