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医用化学教育中的实际应用与护士职业素养培养
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任强
《医学研究前沿》
2024年1期
摘要:
医用化学教育在实际应用中为护士提供了关键的知识和技能,强调药物管理与用药安全等,同时培养护士职业素养的策略包括专业素养的患者安全和用药管理、问题解决与决策能力的培养,以及患者关怀的文化素养,其综合性的教育策略可帮助提高护士在医疗团队中的专业水平,确保患者获得安全、个性化且关怀至上的医疗服务。
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