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高中物理实验教学中培养学生创新思维能力的途径
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朱志宝
《物理进展》
2023年1期
摘要:
实验属于高中物理教学之中的重点与难点,对于巩固学生课堂所学理论成果,助力其物理学科核心素养发展至关重要,而实验创新与学生思维创新之间的关系,更是获得了教育者的普遍认同。为了善加利用这种关系,取得物理教学的突破,现基于高中物理实验制约学生思维创新性的情况,提出发展学生创新思维的价值,然后从教学实践出发,进行进一步的物理实验教学优化思考。思考结果表明:物理实验教学的创新效果越好,学生也将越能取得理想的思维发展与创新效果,并在后续学习中服务于其能力进步。
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