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工程教育背景下“工程流体力学”一流本科课程建设改革与实践
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姜吉光
《航空航天学报》
2024年4期
摘要:
“工程流体力学”是许多工科专业的核心基础课程,基础的好坏直接影响学生对专业知识的理解,因此,围绕新工科建设思路开展切实可行的“工程流体力学”教学改革显得尤为重要。本文以机械类专业为载体,探讨课程目标建设,教学方法改革,教学质量提升,优化课程体系使之更符合工程教育专业认证建设要求,提高学生的学习效果,为后续专业课的学习打下良好的基础。
面向机械类专业的工程流体力学实验教学改革探究
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杨润泽
姚胜华
韩同群
《中国机械研究》
2021年9期
摘要:
流体力学实验是工程流体力学课程中不可缺少的重要实践教学环节,本文结合工程流体力学课程实验教学实践,从实验教学装置、实验教学组织和形式创新等方面,对面向机械类专业的《工程流体力学》实验教学建设和改革进行了探讨。
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