请选择 目标期刊
最新录用
电商专业《商务数据应用分析与实践》课程教学模式的探究 下载:89 浏览:1756
摘要:
作为数字经济最活跃、最重要的支撑领域,电子商务始终保持着持续增长,在创造数千万就业机会的同时,也存在着巨大的人才缺口。企业需要大量知识与技能结构完整、能力与要求高度匹配、方法与技能应用灵活的高素质、高技能的复合型电子商务数据分析专业人才,巨大的人口缺口使电子商务数据分析人才的培养和教育成为一个亟待解决的问题。我院电子商务专业的生源不仅是高中毕业生和中职学生,还包括退役军人,工人等,学习背景和学习能力的差异,促使我们必须转变传统的教学模式,根据职业技能要求和学生生源的不同,探究教学新模式。
基于信息技术的小学数学图形面积计算教学新模式探索 下载:206 浏览:1567
摘要:
本研究旨在探索基于信息技术的小学数学图形面积计算教学新模式。通过整合多媒体教学资源、交互式教学软件以及数据分析工具,本研究构建了一种以学生为中心、强调实践探究与互动交流的新型教学模式。该模式不仅提升了学生的学习兴趣和参与度,还有效提高了图形面积计算的教学效果。本文详细介绍了该教学模式的构建过程、实施方法以及教学效果,并对未来的应用前景进行了展望,以期为数学教学改革提供新的思路和参考。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2