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德育教育在中职机械专业课教学中的渗透发策略
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文立辉
《中国机械研究》
2023年9期
摘要:
为了实现对道德教育有效性的提高,在中等职业学校的专业课上,应该结合学生的具体状况,对道德教育方法进行优化,并通过对道德观念的渗透,将道德知识融入到课堂之中,从而对学生的意识进行优化,促进他们建立起正确的人生观、价值观和世界观,从而提高道德教育的效果。因此,笔者以中等职业学校的力学课程为切入点,探讨了中等职业学校专业课程中道德教育的渗透途径,以期为今后从事这方面工作的学者们提供一定的借鉴。
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