文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

乔照钰--文章已录用《中国土壤》2025-10-21

黄玉芬--文章已录用《中国土壤》2025-10-20

--文章已录用《中国土壤》2025-10-17

王学雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

夏照华--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-21

王志雄--文章已录用《水土保持与应用》2025-10-20

杨京伟--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

李曼丽--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

黄绍宇--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-21

康开华--文章已录用《中国航空航天科学》2025-10-20

张荣--文章已录用《地球科学探索》2025-10-21

何文鑫--文章已录用《地球科学探索》2025-10-20

郑清华--文章已录用《中国中医药》2025-10-22

韩笑--文章已录用《中国社会科学学报》2025-10-22

张军明--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-21

孙娜--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-20

杜晓虎--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-17

卢晓鹏--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-14

季浩宇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-21

首页 > 期刊 > 文章

新课标背景下信息科技与学科课程深度融合策略研究下载：73 浏览：2001

曾雪娥《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着社会的进步，科学技术取得了显著进展，尤其是信息科技的快速发展。信息科技已成为学生学科教学的主要工具，对教师解决讲解难题起到一定的辅助作用。教学方式的创新推动了多媒体教学技术在教师教学中的广泛应用。信息科技的应用，在一定程度上能有效地促进教师与外界的沟通，进一步提升学生的学习兴趣和增强教师的专业素养。随着时代的进步，信息科技与学科教学的紧密结合对小学教育来说至关重要。信息科技的发展已经深刻地改变了教学方法，将信息科技融入学科教学成为小学教育面临的重要挑战。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2