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翻译硕士教学中练习文本的选择
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路鹏飞
《文学研究》
2024年3期
摘要:
翻译硕士专业学位自设立以来一直高速发展,但也存在着诸多问题和挑战。在教学过程中练习是重要的内容和手段,因而练习文本的选择会很大程度上影响教学质量的优劣。本文从翻译硕士教学练习文本的目的出发,以文本类型、文本来源两个分类标准对练习文本进行了分类,并分别分析每种文本作为练习文本的优劣之处,据此提出了相关的建议。
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