文章-世纪中文出版社

在小学生学习语文的过程当中，作文写作是一个非常困难的部分，同样对于老师来说，作文写作的训练也是教学的重要板块。作文训练是一个非常漫长的过程，作文写作的能力也是学生应该具备的一种学科素养。近年来网络和科技不断发展，小学语文教学也在逐渐往信息化反向发展。各个小学都开始使用数字化课堂，为教学提供了很多便利，大大提高了教学的效率。在对学生作文能力的训练过程中，老师也可以积极利用好多媒体，让学生学习得更快，老师也教学得更轻松。

应用信息技术提高高中语文写作能力的方法探析--以短视频为例下载：344 浏览：3624

陶玉彬《信息通信与技术》 2023年8期

摘要:

新媒体环境下，学生接触信息素材的渠道被大大拓宽。同时，学生在各个短视频平台发布日常、博文、心情、等的热情也很高，其内容的创新性和心情表达的细腻性可圈可点，令家长和教师都十分欣赏。但当脱离新媒体环境后，回归课堂写作时，学生依然面临写作兴趣不高、写作缺乏条理性、故事叙述干瘪、观点表达不够鲜明、论证缺乏说服力等多重问题。信息技术与高中作文教学整合带来了新的问题，它促使我们进一步深入研究，以便更好地把握未来工作的方向，使高中作文教学改革更具现实意义。

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