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初中历史教学中如何构建生本课堂的策略研究
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刘春燕
《历史研究进展》
2022年4期
摘要:
生本课堂符合当代的教学思想,并且保证自身教学工作与学生学习状态的协调性。一方面,注重师生互动,打破传统以教师为主导的历史课堂教学模式。强化学生与教师之间的沟通频率,有利于推动初中历史课堂的活力。另一方面,注重营造课堂氛围,打破传统以说教为主的历史课堂教学方法,提高初中历史课堂教学工作的灵活性,有助于学生在课堂中发散自身历史思维。因此,本文对目前生本课堂教学实践的构建工作进行详细的分析,保证其与初中历史教学活动性质的高度融合。
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