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浅谈在初中历史中培养学习兴趣
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2006
司志超
《历史研究进展》
2022年2期
摘要:
历史学是一门纯艺术性的文科学科,理论知识较多,会导致教学过程中历史枯燥,学生学习积极性不高等一系列问题。假如学生失去了学习的兴趣,学好这个科目的可能性几乎为零。在历史课教学中,如何提高学生的学习兴趣成为提高课堂效率的关键。对初中历史教学中培养学生学习兴趣的策略进行了探讨。
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