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高中英语报刊阅读教学策略的实践研究下载：459 浏览：3432

史珺1 姚茗茗2

摘要:

新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究下载：119 浏览：1194

高勇兴《物理进展》 2024年4期

摘要:

随着新课程标准的发布，教育体系及教学活动均发生了显著变化，对学生的课程学习提出了新要求，同时也给教师的教学带来了新挑战。为了更有效地实施教学，教师需要全面理解新课程标准及其教育理念，并基于新教育政策和教学培养方向，创新课堂教学设计。本文以高中物理学科为例，探讨在新课程背景下如何提升课堂教学的有效性，落实新课程教育标准，进一步推动学生的物理学习发展，并有效提高学生的物理综合能力。

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