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小学数学计算教学策略探析
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马洪珍
《计算数学学报》
2025年4期
摘要:
小学数学计算教学在学生的数学学习中占据重要地位,其重要性不仅在于培养学生的基本计算能力,更在于塑造学生的逻辑思维和问题解决能力。本文旨在探析小学数学计算教学的有效策略,通过梳理题目内容、简化计算过程、重视逆向推理等三个方面,提出具体的教学方法,以期提升学生的计算效率和准确性,为他们的数学学习奠定坚实基础。
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