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习近平法治思想下高职院校依法治校创新路径研究
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蒙韬
《教师教育与创新》
2024年8期
摘要:
随着我国法治建设的不断推进,习近平法治思想为高职院校依法治校提供了根本遵循。本研究聚焦于探索在该思想引领下高职院校依法治校的创新路径。通过对相关理论的深入研究和实践案例的分析,发现需从完善制度体系、加强法治教育、优化治理结构等方面入手。旨在提升高职院校治理水平,营造良好法治氛围,培养高素质法治人才,为职业教育的高质量发展提供坚实法治保障,推动高职院校在新时代实现可持续发展。
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