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探究沟通艺术在小学班主任班级管理中的应用
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王冬莲
《中国艺术研究》
2022年1期
摘要:
沟通是促进师生关系的一个有效方式,可以说沟通是交流的一个重要前提基础,掌握好沟通艺术,能促进学生全面发展,对学生身心健康成长也有着重要的意义。本身小学生内心就比较脆弱,一旦遇到难以解决的困难就会产生消极心理,这就需要班主任发挥好职能作用,通过沟通与交流帮助他们从困顿中挣脱出来,并用耐心和责任心对其教育指导,进而获得学生的喜爱和拥戴,且推动课堂教学活动顺利有序进行。
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