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Mini-CEX 在高职老年护理学实践教学的运用研究
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胡松英
杜晴敏
张薇
杨霞
《老龄研究进展》
2025年4期
摘要:
随着全球人口老龄化进程的加速,老年护理服务的需求急剧增长,这对高职老年护理学教育提出了更高的要求与挑战。本研究旨在探讨 Mini-CEX(迷你临床演练评估)在高职老年护理学实践教学中的应用效果。通过将 Mini-CEX 引入教学过程,对学生的临床技能、职业素养等方面进行多维度评估与反馈,以提升老年护理学实践教学质量,增强学生的综合护理能力,为老年护理领域培养更具专业水准和实践能力的人才提供参考依据与实践经验。
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