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信息化背景下中职学校图书管理员角色转变与能力提升
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孙娟
《教学管理研究》
2024年10期
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,中职学校图书管理员的角色和能力需求正在经历深刻的转变。本文探讨了信息化背景下中职学校图书管理员的现状,分析了其角色转变的必要性和具体方向,并提出了相应的提升能力策略。同时结合实际案例,详细阐述了图书管理员在信息化环境中所需的各项能力,包括技术应用能力、信息素养、服务创新能力等。通过案例分析,展示了图书管理员如何通过不断学习和实践,适应信息化带来的变化,提升自身价值,为学校教育质量的提升做出贡献。
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