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快乐体育理念在初中体育教学中的应用下载：196 浏览：1991

戴小密《体育研究》 2023年7期

摘要:

在新课改背景下，体育教学模式和教学策略也在发生着积极的变化。初中体育教师在实际教学过程中积极融入“快乐体育”的理念，可使学生在体育知识学习及参与体育锻炼的活动中感受到快乐，使学生更加热爱体育。同时，快乐体育理念能够有效活跃课堂教学气氛，激发学生上体育课的兴趣，从而让学生愿意花更多的时间和精力去学习体育知识和技能。将快乐教育理念融入体育教学当中，某种程度上是体育教学本质的回归。只有让学生在体育学习的过程中感受到快乐，学生才能够真正体会到体育学习的价值。

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