文章-世纪中文出版社

初中阶段的道德与法治课程教育对学生核心素养的培养有十分重要的作用,因为大部分的教育内容与学生的日常生活实际都是息息相关的。但是，当前我国初中道德与法治教学的现状还不容乐观，具体表现在一部分学生重视语、数、英等学科的学习，忽略道德与法治课程的学习，且部分教师在教学过程中还存在着一些问题。了解我国初中道德与法治教育的现状，深刻剖析其中存在的问题，并在此基础上深入探讨提高中学道德与法治教学实效性的有效方法，这对于促进初中道德与法治教学具有重要意义。

新课标视域下落实道德法治教学的劳动教育功能下载：154 浏览：2619

吴荣华《争议解决研究》 2021年11期

摘要:

在新课标视域下，落实初中道德法治教学的劳动教育功能是当前教育改革的重要任务之一。随着社会的不断发展和进步，劳动教育在培养学生的道德品质、法治意识和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。因此，如何在初中阶段有效地开展劳动教育，使其成为道德法治教育的重要组成部分，成为了摆在我们面前的一项重要课题。

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