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新时期高等学校教育教学管理工作的有效途径
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杨建祺
《教学管理研究》
2021年4期
摘要:
深化人才培养模式改革,关键是以社会需求为导向,要坚定不移地面向经济建设和社会发展的主战场,培养大批社会需要的各种类型的高质量人才。作为高等学校教育教学工作者的有效途径,就是要求每一名教育教学管理工作者,要全心全意为学生服务,这个服务的概念即有管理的元素,也有服务的意识。以优质教学资源应用促进教学信息化建设。
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