文章-世纪中文出版社

在信息技术的发展与应用下，有效的推动了我国教育事业的发展，初中数学作为初中阶段一门重要的基础学科，加强对初中学习教学的优化和改革对提升初中整体教学水平具有重要的作用。信息技术与初中数学教学的整合是目前改革发展中重点研究的方向，如何能够使信息技术更深入的融入到初中数学教学中，发挥信息技术的优势，促进初中数学教学质量的提升，也是每一位初中数学教师的首要任务。文章具体从几个方面探究了信息技术与初中数学教学整合的策略。

高中化学教学中情境教学的实践研究下载：172 浏览：2605

郑柏波《化学研究前沿》 2021年11期

摘要:

在新课标中明确指出，教师在化学课堂教学中应该调动学生学习的积极性，优化情感体验，因此教师应改变常规的教学模式和方法，调整教学策略，全面提高学生的综合素养。而情境教学法符合新课标的教学理念和要求，通过创设生动的教学场景，激发学生的情境体验，帮助学生更好更快的理解所学的知识，因此，本文分析了高中化学教学中实施情境教学法的策略，以期提高化学课堂效率，提高学生的化学素养。

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