文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

许锋华--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-16

戴红宇--文章已录用《国际教育论坛》2025-10-15

樊香兰--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-16

王昭君--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-15

牛君霞--文章已录用《课程教育与应用》2025-10-14

何潇蓉--文章已录用《科学界》2025-10-16

张程--文章已录用《科学界》2025-10-14

王玉刚--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16

尹西明--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-16

张俊芳--文章已录用《中国科学与管理》2025-10-15

李刚--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-16

李万--文章已录用《科学发展与研究》2025-10-15

朱宁波--文章已录用《中国教育研究》2025-10-16

吴宗劲--文章已录用《教育学研究》2025-10-15

董泽芳--文章已录用《教育学研究》2025-10-16

叶勇--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-16

王越--文章已录用《城镇建设与科学》2025-10-15

张静林--文章已录用《中国城镇》2025-10-16

刘琳婕--文章已录用《中国城镇》2025-10-15

倪笑宇--文章已录用《交叉科学研究》2025-10-16

首页 > 期刊 > 文章

中职电工电子专业理实一体教学的思考与实践下载：398 浏览：3095

王爽《电路系统研究》 2022年1期

摘要:

随着我国经济的快速发展，电工类专业在社会上所占比重越来越大，而电工职业也是其中重要一员，因此其对人才要求较高。中职学生作为一个有着特殊性和不稳定性、知识结构较为复杂且以应试教育为主导的一代新人。如何使中职学校本科阶段理论与实践相结合就成了我们亟待解决的问题。本文通过分析“理实一体”教学在高职院校当中应用存在意义及价值；结合电工职业特点探索中职电工学生理实一体化的教学策略；最后对“理论与实践相结合”这一理念进行深入探讨，以期为我国中等职业学校开展相关技能课程提供参考。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2