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基于新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
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黄小丽
《地理研究进展》
2021年5期
摘要:
高中地理作为高中教学体系中的关键组成部分,关系到学生的成绩和未来发展,因此应该重视高效课堂的构建,采取合理的教学模式和手段,优化教学成果,确保高中地理教学的效率和质量稳步提升。新课改的着力点已经不再放在学生的升学、分数上,而是更重视学生的综合学习素质强化。为了更好的迎合这种教学转变,提升教学效率,本文将浅析新课改背景下高中地理课堂教学策略。
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