文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

张军明--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-21

孙娜--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-20

杜晓虎--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-17

卢晓鹏--文章已录用《水资源科学研究》2025-10-14

季浩宇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-21

胡望社--文章已录用《环境科学研究》2025-10-20

刘智强--文章已录用《环境科学研究》2025-10-17

王会镇--文章已录用《环境科学研究》2025-10-14

刘璞梅--文章已录用《中外科学》2025-10-21

武瑞平--文章已录用《中外科学》2025-10-20

陈敏--文章已录用《中外科学》2025-10-15

任大鹏--文章已录用《中国建筑》2025-09-17

任大鹏--文章已录用《中国建筑》2025-09-17

拜玉风--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

刘新颖--文章已录用《心理学研究》2025-10-21

马新茹--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

刘露--文章已录用《国际检验医学》2025-10-21

谈超群--文章已录用《医学研究杂志》2025-10-21

罗凤军--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

陈玉芬--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

首页 > 期刊 > 文章

浅析小学高年级数学教学中微课的应用下载：236 浏览：3028

黄义雄《数学应用》 2022年9期

摘要:

现阶段小学数学教学方式还是以讲授教材理论知识或者解决教材中的问题为主。微课教学模式的出现有效地弥补了传统教学方式的缺陷和不足。微课作为一种现代教育教学手段，不仅能够有效激发学生学习数学的兴趣，还能改善课堂教学氛围，为深入讲解数学知识提供便利。鉴于此，本文分析了小学高年级数学教学中微课的应用策略，以期提升课堂教学质量。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2