文章-世纪中文出版社

随着社会的进步、时代的发展、特殊教育理念的引入，国内对特殊教育也有了新的认识和理解。受到正常化运动、一体化教育理念的影响，中国学者也意识到了特殊教育的重要性并逐渐开始反思特殊教育。该文就培智学校体育课体育教学策略，帮助解决在特殊学校中“教师如何教”和“特殊学生如何学”的具体工作，从而建立一个更加系统、科学的特殊体育教育体系。

特殊教育小学数学教学方法的创新策略下载：91 浏览：1037

孙婧瑄《教师教育与创新》 2023年12期

摘要:

现阶段，特殊教育事业不断完善、发展，意在保障特殊学生接受教育的权利。虽然实践中取得一定效果，但与社会实际需要仍存在一定距离，影响了特殊学生融入社会，进行自我成长和发展。而数学教学无论在常规教育，还是在特殊教育中，都发挥着至关重要的作用。对于特殊学生而言，学好数学知识，有利于学生提高思考能力，增强基本生活能力，进一步发展抽象思维，因此，需要在特殊教育过程中，融入个性化教学理念，制定符合特殊学生数学学习需求的教学模式，切实增强特殊学生综合能力。

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