文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

罗凤军--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

陈玉芬--文章已录用《中国护理学报》2025-10-20

陈冬梅--文章已录用《中国护理学报》2025-10-17

陈冬梅--文章已录用《中国护理学报》2025-10-17

彭爱梅--文章已录用《中国护理学报》2025-10-17

付玉惠--文章已录用《国际护理学》2025-10-20

杨漂羽--文章已录用《国际护理学》2025-10-20

栾丹丹--文章已录用《国际护理学》2025-10-17

黄雪燕--文章已录用《国际护理学》2025-10-16

王申--文章已录用《中外护理研究》2025-10-20

何文龙--文章已录用《中外护理研究》2025-10-17

何文龙--文章已录用《中外护理研究》2025-10-17

苏玲--文章已录用《中外护理研究》2025-10-15

李慧英--文章已录用《中外护理研究》2025-10-20

杨成荫--文章已录用《中外护理研究》2025-10-16

陈跃--文章已录用《中外护理研究》2025-10-14

陈跃--文章已录用《中外护理研究》2025-10-14

陈跃--文章已录用《中外护理研究》2025-10-14

仝铁--文章已录用《诊断医学》2025-10-20

王远--文章已录用《诊断医学》2025-10-20

首页 > 期刊 > 文章

大单元教学设计在高三生物复习课中的实践研究下载：76 浏览：934

乌吉斯古楞《生物技术研究》 2024年10期

摘要:

大单元教学设计在高三生物复习课中具有重要实践意义。它能够整合知识体系，提升学生综合运用知识的能力，增强复习的系统性和有效性。通过明确教学目标、整合教学内容、设计多样化教学活动等方式，可促进学生在高三生物复习中实现高效学习。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2