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中职物理教学中的职业素养渗透探究
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陈建
《中国职业教育》
2025年1期
摘要:
随着我国经济的快速发展,职业教育的重要性日益凸显。中职物理教学作为培养学生科学素养的重要途径,如何在教学中渗透职业素养成为了一个值得探讨的课题。本文从职业素养的内涵出发,分析了中职物理教学中职业素养渗透的必要性,提出了相应的教学策略,以期为中职物理教学提供有益的参考。
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