文章-世纪中文出版社

朱逸飞《体育研究》 2025年2期

摘要:

体能训练是人体适应运动的需要所储存的身体能力要素，是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力。随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视体育锻炼和健康。高中阶段是学生身体素质发展的关键时期，也是培养学生终身体育观念的重要阶段。本文针对体能训练在高中体育教学中的应用进行探讨，旨在为高中体育教学提供理论依据和实践指导。

初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养方法探析下载：327 浏览：3302

刘爽《历史教学研究》 2022年8期

摘要:

自主学习能力是个体终身发展的必备素养。但现阶段初中历史教学中，学生常会产生厌学心理，与此同时，受传统单一教学模式的影响，学生易形成被动学习的态度。为适应课程改革发展，适应终身发展需求，有必要培养学生自主学习能力。

初中数学课堂应用情境教学的有效路径探究下载：196 浏览：2073

衣丽红《数学应用》 2024年8期

摘要:

在当前教育改革的背景下，初中数学教学正逐渐从传统的知识传授转向更加注重学生能力培养和实际应用的教学模式。情境教学作为一种有效的教学策略，通过创设具体、生动的学习情境，激发学生的学习兴趣，促进他们对数学知识的深入理解和应用。本文旨在分析初中数学课堂应用情境教学的优势，探讨如何有效整合情境教学与数学教学内容，提出具体的教学方案和策略。

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