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信息技术提升小学英语阅读教学效率的策略
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龙灯
《信息通信与技术》
2024年10期
摘要:
本文研究了信息技术在小学英语阅读教学中的应用策略。通过整合丰富的在线资源、运用学习管理系统实现个性化教学,并融入游戏化元素,显著提升了学生的学习积极性和阅读效果。这些策略不仅丰富了教学手段,还促进了教学目标的精准达成,实现了对学生学习过程的动态监控与适时调整。综合应用这些策略,为小学英语阅读教学开辟了新路径,有效提高了教学效率与质量。
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