文章-世纪中文出版社

随着社会的发展，社会主义核心价值观逐渐融入到教育教学中，成为教育教学中所必须遵循的一条重要原则。在经典诵读教学中，不仅要注重传统文化知识传授，更要注重社会主义核心价值观的树立。立德树人是社会主义核心价值观建设之本。基于此，本文简单讨论社会主义核心价值观融入小学语文经典诵读教学的意义，深入探讨融入策略，以供参考。

大单元视域下小学数学计算教学实践研究下载：243 浏览：2137

杨丽萍史中心郭海峰《计算数学学报》 2023年11期

摘要:

本研究旨在探索小学数学大单元计算教学的实践策略，提高学生的计算能力和学习兴趣。对于小学数学教学来说，将大单元的理念融入教学过程是非常必要的。通过结合大单元的理念进行教学，能够帮助学生从整体的角度来理解知识，更好地应用知识。这样的教学方法能够使学生的学习更加系统化，提高他们的数学能力。因此，教育者应该积极地运用大单元教学理念，推动小学数学教学的发展。这样，学生在数学学习中能够更好地把握重点，提高学习效果。

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