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乡村振兴背景下旅游专业语文教学改革中的课程资源建设
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谢朝飞
《中国城镇》
2024年3期
摘要:
对于当前中等专业学校的教学来说,面向具体的专业实施好基础性学科的教学,是保证学生可持续发展的基础性条件。语文是一门基础性学科,从学生接受义务教育开始,学生就在进行着语文学科的学习,当学生进入中等职业学校之后,语文教师要想方设法让学生放下“拐棍”,要从被动学习转向自主学习,这也就意味着学生在语文学习的过程中,需要更加主动地总结学习资料;进一步讲,作为语文教师就要给学生提供丰富的资料,以促进学生的自主学习。
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