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语文教学中的古诗词教学策略探析
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莫照明
《中文研究》
2022年8期
摘要:
在以小学古诗词教学中要以培养学生的诗词学习兴趣为导向,采用情境教学法、生活教学法、实践教学法对诗词教学进行优化,教学中通过情景、生活、实践等综合因素与诗词建立紧密联系,把握学生认知规律,建立以学生为中心的多维互动机制,激发学生阅读兴趣,促进学生文学素养不断提升。
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