文章-世纪中文出版社

在美育教育中，美术课程是培养优秀人才的重要方法，也是素质教育中至关重要的组成部分。针对农村美术教学的现状，学校应尽快构建良好的教学环境，为信息化教学做好准备；教师应尝试利用信息技术活跃课堂氛围、拓展学生视野、开展小组探究，发挥信息技术的辅助教学作用，让学生积累更多的美术知识和美术技能，实现其美术素养的提高。

借助问题导学法开展初中数学课堂教学下载：522 浏览：2613

梁龙成《国际教育论坛》 2021年10期

摘要:

本文旨在探讨借助问题导学法开展初中数学课堂教学的有效性和实施方法。通过提出具有挑战性和启发性的问题，引导学生主动思考和解决问题，问题导学法能够激发学生的学习兴趣，培养他们的批判性思维和问题解决能力。本文以初中数学课堂为研究对象，通过分析问题导学法的理论基础和实际应用，探讨其在数学教学中的价值和作用。研究结果表明，问题导学法能够促进学生的主动学习，提高他们的数学思维能力和学习成绩。因此，借助问题导学法开展初中数学课堂教学是一种可行且有效的教学方式。

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