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新时代小学班主任班级管理沟通艺术分析
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张艳芬
《当代艺术》
2024年9期
摘要:
小学班级管理中,班主任与学生的沟通具有重要作用。沟通艺术运用的效果不仅会影响教学环境的构建,同时也会对小学生的健康发展产生影响。传统教育由于受到僵化教育观的影响,班主任与小学生的沟通未充分考虑其身心发展特点,沟通方法简单直接,很容易影响班级环境和小学生的心理状态。素质教育理念下,班主任应掌握良好的沟通品质,发挥出沟通艺术的重要作用,通过有效沟通促进学生身心健康发展。
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