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核心素养下高中美术鉴赏教学策略研究
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付开冰 杨玉基
《现代教育教学研究》
2024年10期
摘要:
高中美术欣赏课,旨在拓宽艺术视野,提升文化素养,情感世界亦得滋养。它不仅是美学的探索,更是心灵的启迪,助力学生构建正确的三观——世界观、人生观、价值观。于点滴艺术熏陶中,促进学生全面发展,让其在美的引领下,成长为有温度、有深度的时代青年。
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