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浅谈新课程改革背景下高中生物实验教学的困难与对策下载：92 浏览：1065

常桐源《生物技术研究》 2023年4期

摘要:

素质教育不仅要求学生掌握基本的理论知识，还要求学生具备较强的实践创新能力。因此，高中生物教学应加强对实验课程的关注。通过高效实施实验教学，可以降低学习难度，加深学生对理论知识的理解，提升高中生物教学质量。

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